Кандидат медицинских наук, психотерапевт с 35-летним стажем, член редакционного совета журнала «Katathymes Bilderlebe», специализирующийся на травмафокус-терапии и имагинативной психотерапии тела. Она проводит консультации по вопросам психосоматики, эмоциональных трудностей, низкой самооценки и конфликтов, а также является автором образовательного проекта «Имагинативная нейросоматическая ауторегуляция». Доцент IGKIP, супервизор IPP и ОППЛ.
Образование:
Карафа-Корбут Наталья Олеговна 1965 г.р., в 1989 году закончила Минский государственный медицинский институт.
Ученая степень кандидата медицинских наук присуждена решением совета по защите диссертаций К 077.01.04 в Минском государственном медицинском институте за диссертацию «Развитие мозгового вещества надпочечников белой крысы в норме и после демедулляции их у беременной самки (экспериментально-эмбриологическое исследование)» по специальности 14.00.02 – анатомия человека 9 января 1995 г. (протокол № 1) и утверждена 29 мая 1995 г. Высшей аттестационной комиссией Республики Беларусь.
Дополнительное образование:
Н.О. Карафа-Корбут систематически повышает свою квалификацию:
- 1997 г. – первичная специализация по специальности «Психотерапия» (3 мес.) в БелМАПО;
- 1999 – первичная специализация по специальности «Психиатрия» (4 мес.) в БелМАПО;
- 2004 г. – курсы усовершенствования по «Психиатрии» (144 ак. ч) на кафедре детской и подростковой психиатрии, психотерапии и медицинской психологии РМАПО МЗ РФ;
- 2006 г. – повышение квалификации «Глубинная психология: арт-терапевтический подход» (100 ак. ч) в Государственном университете гуманитарных наук в Институте психологии РАН;
- 2010 г. – курсы повышения квалификации «Работа преподавателя в системе дистанционного обучения» (72 ак. ч);
- 2010 г. – семинар «Психосоматические заболевания» (40 ак. ч) доктора Э. Вильке (г. Гёттинген, Германия);
- 2010-2011 гг. – обучение в программе «Психотерапия психической травме» в Университете Российской академии образования (170 ак. ч);
- 2011-2018 гг. – обучение, стажировка и супервизирование по Имагинативной телесно-ориентированной терапии (более 200 ак. ч) по работе с тяжелыми соматическими и психосоматическими расстройствами у доктора В. Лёша (г. Потсдам, Германия);
- 2019-2021 гг. – обучение Адаптивной нейропедагогике (258 ак. ч) в Центре АКМЕ доктора Б.А. Архипова;
- 2020 г. – профессиональная переподготовка Клинический психолог. Специализация «Патопсихологическая диагностика и психотерапия» (1 782 ак. ч) в Институте социально-психологической адаптации и здоровья нации» ПЕРСПЕКТИВЫ»;
- 2020-2021 гг. – Травмафокус (72 ак. ч) Т. Вебера;
- 2021 г. – профессиональная переподготовка по Практической психологии с присвоением квалификации «Психолог» (504 ак. ч) в ГБУ ДПО ЦГМА;
- 2021 г. – профессиональная переподготовка Психодинамическая психотерапия. Специализация «Кататимно-имагинативная психотерапия» (1 524 ак. ч) в Институте социально0психологической адаптации и здоровья нации» ПЕРСПЕКТИВЫ»;
- 2023 г. – обучение и супервизирование EMDR (120 ак.ч) М. Никерсон.
С 1997 г. по н.в. член и доцент (с 2018 г.) IGKIP;
с 2011 г. – член редакционной коллегии журнала «Символдрама – Katathymes Bilderleben»;
с 2016 г. – супервизор Института психосоматической медицины и психотерапии IPP (г. Потсдам-Бабельсберг);
с 2021 г. – член РГ КИПиП;
с 2023 г. – член EMDRIA.
Дипломы и удостоверения
Книги и публикации
Автор учебных пособий «Альбом по психопатологии» (2016) и «Основы эмбриологии» (2021).
Карафа-Корбут Н. О. 2021
Основы эмбриологии. Учебное пособие
Карафа-Корбут Н. О. 2016
Альбом по психопатологии. Учебное пособие
В предлагаемом учебном пособии рассматриваются клинико-психопатологические характеристики на синдромальном и нозологическом уровнях. Книга отличается методической четкостью и достаточно полным охватом всех основных клинических разделов современной психиатрии. С целью оптимального изложения обширных сведений об общей и частной психопатологии, материал представлен в большинстве своем в виде четко структурированного текста. Только таблиц насчитывается более 80-ти. Книга адресована психологам, социальным работникам, логопедам, дефектологам, педагогам, а также широкому кругу подготовленных читателей.












